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　　年過花甲，福建醫科大學教授薑小鷹依舊忙碌，每周給學院的本科、碩士和博士生上課，外出講學，參加護理學社會實踐等。
　　2011年，薑小鷹獲得第43屆國際南丁格爾獎章，是我國唯一獲得此項榮譽的護理教育工作者。
　　一篇“搶救論文”引關註
　　薑小鷹從事護理事業30多年，從一名普通護士成為了一名大學教師。
　　剛參加工作時，薑小鷹是一名手術室護士。有一次，一個病人在手術時突然出現心跳驟停，搶救後依然昏迷。連續3個晚上，薑小鷹監護，病人得救了。
　　這次驚心動魄的搶救經歷給薑小鷹留下了深刻印象，她撰寫了題為《一次術中呼吸心跳驟停病人的搶救與護理》的學術論文，在護理學界引發廣泛關註。
　　創辦護理專業證書班
　　1988年，薑小鷹調入福建醫科大學進行護理學專業的建設和發展工作。
　　護理專業缺乏師資，薑小鷹制訂了護理專業專兼職教師培養目標和計劃，建立和培訓了一支“雙師型”教師隊伍；看到在職護士學歷偏低、專業技術亟待提高，薑小鷹設計了高等護理教育自學考試教學計劃和培養目標，先後創辦了福建省在職護士高等護理教育本、專科自學考試，護理函授本、專科，護理專業證書班及各類護理培訓班等。
　　在她的努力下，福建省高等護理教育，先後開辦了護理本科生、碩士研究生和博士研究生教育。
　　“願終身做‘提燈者’”
　　5月15日下午，一場“護理美學”課正在福建醫科大學護理學院實驗室進行，20多名學生一一演示護理活動中的站、立、坐、行，和病人溝通交流等，薑小鷹逐一指點，一絲不苟。
　　薑小鷹說：“護理人員要給予護理對象美的感受，這種美不僅僅是舉止的端莊，更是心靈的秀美。”
　　她先後編寫出版《護理管理學》《護理美學》《護理倫理學》等全國高等教育護理本科及研究生規劃教材及專著共24部，護理美學、護理倫理學、護理管理學等課程深受學生喜愛。
　　薑小鷹說：“選擇護理就選擇了奉獻，我願意終身做一名‘提燈者’，守護百姓的健康。”
　　據新華社電　　（原標題：專註護理學 教授薑小鷹著書24部）